Wie SchülerInnen über Gott denken
Grundlage des Artikels ist das Essener Forschungsprojekt RADEV. Dieses untersucht Religionsunterricht zu anspruchsvollen theologischen Fragen. Dabei treten die religiösen Einstellungen der SchülerInnen teilweise sehr markant hervor. Im Fokus des Artikels steht deren Umgang mit der Gottesfrage: Welch...
| Auteurs: | ; |
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| Type de support: | Électronique Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Schnider
2021
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| Dans: |
Österreichisches Religionspädagogisches Forum
Année: 2021, Volume: 29, Numéro: 2, Pages: 70-88 |
| Sujets non-standardisés: | B
Lehrstückdidaktik
B Question de l’existence de Dieu B empirische Unterrichtsforschung B Jugendliche B Enseignement de la religion B religiöse Einstellungen |
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