Schülerfragen im (Religions-) Unterricht: ein notwendiger Bildungsauftrag heute?!
Der Band möchte darstellen, welche Bedeutung Fragen (etwa nach dem Sinn des Lebens, Krankheit, Tod, Leben nach dem Tod, Existenz Gottes) für heutige (religiöse) Bildungsprozesse haben, wie sie gefördert werden können und wie ihnen begegnet werden kann. Dabei sollen Beiträge unterschiedlicher Wissens...
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| Другие авторы: | ; |
| Формат: | Print |
| Язык: | Немецкий |
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| Опубликовано: |
Neukirchen-Vluyn
Neukirchener Theologie
2011
|
| В: | Год: 2011 |
| Тома / Статьи: | Показать тома/статьи. |
| Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Школьник (мотив)
/ Вопрос
/ Образовательный заказ
/ Цель воспитания
/ Преподавание протестантской религии
B Детский вопрос / Протестантская педагогика религии |
| Другие ключевые слова: | B
Преподавание религии
B Вопрос B Педагогика религии B Междисциплинное преподавание B Публикации конференции 2010 (Rehburg-Loccum) B Сборник статей B Religious Education (Germany) B Schülerrolle B Школьник (мотив) |
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Содержание |
| Итог: | Der Band möchte darstellen, welche Bedeutung Fragen (etwa nach dem Sinn des Lebens, Krankheit, Tod, Leben nach dem Tod, Existenz Gottes) für heutige (religiöse) Bildungsprozesse haben, wie sie gefördert werden können und wie ihnen begegnet werden kann. Dabei sollen Beiträge unterschiedlicher Wissenschaftsdisziplinen aus historischer, sprachwissenschaftlicher, (religions)pädagogischer, psychologischer und philosophischer Perspektive zusammengeführt werden. |
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| Примечание: | Literaturangaben |
| ISBN: | 3788724943 |