Hiob: 10.-13. Schuljahr
Das Unterrichtsmodell erschließt die Theodizee über etnscheidende Berührungspunkte mit der Lebenswelt Jugendlicher, insbesondere mit dem Leidkomplex. Es flüchtet nicht in theologische Abstraktion, sondern ermöglicht es, mit Hiob absurde Gottesbilder und die Sinnlosigkeit des Leids artikulieren zu dü...
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| Contributors: | |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Paderborn
Schöningh Verlag im Westermann Schulbuchverlag
[2019]
Braunschweig Westermann [2019] |
| In: | Year: 2019 |
| Edition: | Druck A |
| Series/Journal: | EinFach Religion Interpretationen, Unterrichtsmodell
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| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Job
/ Suffering
/ Theodicy
/ Religious instruction
/ School year 10-13
/ Secondary school level
/ Secondary school level
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| Further subjects: | B
Teaching material
B Lesson unit |
| Online Access: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Summary: | Das Unterrichtsmodell erschließt die Theodizee über etnscheidende Berührungspunkte mit der Lebenswelt Jugendlicher, insbesondere mit dem Leidkomplex. Es flüchtet nicht in theologische Abstraktion, sondern ermöglicht es, mit Hiob absurde Gottesbilder und die Sinnlosigkeit des Leids artikulieren zu dürfen, ohne auf eine bestimmte Form des Trostes der Religion verzichten zu müssen. |
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| Item Description: | Alle Drucke der Serie A sind im Unterricht parallel verwendbar Auf Deckblatt: Theodizee, Trösten lernen, Auferstehung |
| ISBN: | 3140536232 |