Religiöse Sozialisation, Erziehung und Bildung in historischer Perspektive: Arbeitsfelder historischer Religionspädagogik
Die Frage nach der geschichtlichen Dimension religiöser Sozialisation, Erziehung und Bildung hat sich vor allem in den letzten zehn Jahren als ein gewichtiger intra- und interdisziplinärer Forschungsstrang etabliert. Der vorliegende Band enthält die Beiträge der Jahrestagung 2013 des »Arbeitskreises...
| Main Author: | |
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| Contributors: | |
| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Leipzig
Evangelische Verlagsanstalt
2014
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| In: | Year: 2014 |
| Reviews: | Religiöse Sozialisation, Erziehung und Bildung in historischer Perspektive. Arbeitsfelder historischer Religionspädagogik (2015) (Ch G)
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| Series/Journal: | Studien zur Religiösen Bildung
v.4 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Catechesis
/ Religious pedagogy
/ History
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| Further subjects: | B
Catechesis
B Teacher training B Historiography B Educational system B Religious education B School book B Electronic books B Conference program 2013 (Neuendettelsau) B Germany B Religious pedagogy |
| Online Access: |
Volltext (Aggregator) Volltext (Verlag) |
| Parallel Edition: | Non-electronic
Erscheint auch als: Religiöse Sozialisation, Erziehung und Bildung in historischer Perspektive: Arbeitsfelder historischer Religionspädagogik |
| Summary: | Die Frage nach der geschichtlichen Dimension religiöser Sozialisation, Erziehung und Bildung hat sich vor allem in den letzten zehn Jahren als ein gewichtiger intra- und interdisziplinärer Forschungsstrang etabliert. Der vorliegende Band enthält die Beiträge der Jahrestagung 2013 des »Arbeitskreises für historische Religionspädagogik« zum Thema »Zwischenbilanzen: historische Religionspädagogik - themenoffen gestaltet«. In ihnen bieten Forscherinnen und Forscher aus der Religionspädagogik, aus anderen theologischen Fächern sowie aus pädagogischen, historischen und soziologischen Disziplinen ein |
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| Item Description: | Description based upon print version of record |
| ISBN: | 3374033784 |