Jugendarbeit - Grundlagen, Prinzipien und Arbeitsformen

Die Arbeitsformen der Jugendarbeit leiten sich aus ihrem Kontext und ihrem Selbstverständnis ab. Der Artikel benennt zunächst die rechtlichen und strukturellen Rahmenbedingungen, die das Feld der Jugendarbeit ausmachen (Recht, Trägerschaft und Finanzierung, Mitarbeitende). Vor diesem Hintergrund wer...

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Main Author: Ilg, Wolfgang 1973- (Author)
Format: Electronic Article
Language:German
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Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Weinheim Beltz-Juventa 2013
In: Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online
Year: 2013, Pages: 1-21
Further subjects:B Participation
B Prinzipien (der Jugendarbeit)
B Arbeitsweisen
B Freizeiten
B Arbeitsformen
B Kontexte
Online Access: Volltext (Verlag)
Volltext (doi)
Description
Summary:Die Arbeitsformen der Jugendarbeit leiten sich aus ihrem Kontext und ihrem Selbstverständnis ab. Der Artikel benennt zunächst die rechtlichen und strukturellen Rahmenbedingungen, die das Feld der Jugendarbeit ausmachen (Recht, Trägerschaft und Finanzierung, Mitarbeitende). Vor diesem Hintergrund werden zentrale Prinzipien erläutert wie Freiwilligkeit, Partizipation oder Sozialraumorientierung. Anhand der detaillierten Beschreibung von Jugendgruppenfahrten werden Arbeitsweisen der Jugendarbeit exemplarisch verdeutlicht. Bei Freizeiten als klassischer Arbeitsform kommen die Prinzipien der Jugendarbeit besonders deutlich zur Geltung. Im Anschluss werden weitere Arbeitsformen beschrieben, beispielsweise Gruppenarbeit, Jugendhäuser oder kulturelle Jugendarbeit. Herausforderungen für die Zukunft liegen insbesondere in den Arbeitsformen, die sich auf Kooperationen mit der Schule beziehen.
ISSN:2191-8325
Contains:In: Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online
Persistent identifiers:DOI: 10.3262/EEO13130305