Perspektiven der Lehrerbildung in Deutschland: Abschlussbericht der von der Kultusministerkonferenz eingesetzten Kommission
| Contributors: | |
|---|---|
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Weinheim Basel
Beltz
2000
|
| In: | Year: 2000 |
| Series/Journal: | Beltz-Pädagogik
|
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Germany
/ Teacher training
|
| Further subjects: | B
Lehrer und Lehrerinnen
B Didactics B Teacher training B Occupational sociology B Teacher's evaluation B Hochschulstudium B Pupil B Erziehungswissenschaft B Lehrerrolle B Vocational qualification B Teachers' ongoing training B Professional education B Vocation B Schulsystem B Germany |
| Online Access: |
Table of Contents |
MARC
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| STA | 0 | 0 | |a Didactics,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Federal Republic of Germany,Germany,Germany,German Democratic Republic,Germany,Soviet Occupation Zone,Germany,French Occupation Zone,Occupational sociology,Professional education,Pupil,Pupil,Student,Schoolchild,Teacher training,Teacher's evaluation,Teachers' ongoing training,Vocation,Profession,Vocational qualification,Professional qualification,Occupational qualification |
| STB | 0 | 0 | |a Allemagne,Allemagne,Didactique,Formation continue des enseignants,Formation des enseignants,Profil professionnel,Préparation à une carrière,Qualification professionnelle,Sociologie du travail,Élève <masc., motif>,Élève <masc.>,Écolier,Écolier,Écolier (motif),Écolier,Évaluation des enseignants |
| STC | 0 | 0 | |a Alemania,Alemania,Alumno,Alumno,Estudiante,Estudiante,Estudiante (Motivo),Estudiante,Cualificación profesional,Descripción del cargo,de la profesión,de la profesión,Didáctica,Evaluación de los profesores,Formación continua de profesores,Formación de profesores,Preparación profesional,Sociología profesional |
| STD | 0 | 0 | |a Corso di aggiornamento per insegnanti,Didattica,Formazione degli insegnanti,Germania,Germania,Preparazione alla professione,Profilo professionale,Qualificazione professionale,Sociologia del lavoro,Studente <scuola, motivo>,Studente <scuola>,Allievo,Alunno,Allievo,Alunno,Allievo (motivo),Alunno (motivo),Allievo,Alunno,Valutazione degli insegnanti |
| STE | 0 | 0 | |a 专业资格,学生,德国,德国,教学法,教学理论,教育法,教师培训,教学训练,职业,职业 |
| STF | 0 | 0 | |a 學生,專業資格,德國,德國,教學法,教學理論,教育法,教師培訓,教學訓練,職業,職業 |
| STG | 0 | 0 | |a Alemanha,Alemanha,Aluno,Aluno,Estudante,Estudante,Estudante (Motivo),Estudante,Avaliação dos professores,Descrição de cargo,profissão,profissão,Didática,Formação de professores,Formação permanente de professores,Preparação profissional,Qualificação profissional,Sociologia profissional |
| STH | 0 | 0 | |a Германия (ГДР, мотив),Германия (мотив),Дидактика,Образование учителя,Оценивание учителя,Повышение квалификации учителя,Подготовка к профессии,Профессиональная квалификация,Социология профессий,Характеристика профессии,Школьник (мотив),Школьник |
| STI | 0 | 0 | |a Αξιολόγηση των δασκάλων,Γερμανία (ΛΔΓ, μοτίβο),Γερμανία (μοτίβο),Διδακτική,Επαγγελματικά προσόντα,Επαγγελματικό προφίλ,Κατάρτιση εκπαιδευτικών,Κοινωνιολογία της εργασίας,Μαθητής (μοτίβο),Μαθητής,Μετεκπαίδευση εκπαιδευτικών,Προετοιμασία της σταδιοδρομίας |
| SYE | 0 | 0 | |a Lehrer,Lehrer,Lehrerausbildung,Lehrpersonenausbildung , Beurteilung,Lehrer , Beruf,Berufsqualifikation,Berufliche Qualifizierung,Arbeitsqualifikation , Berufsbeschreibung,Berufsverständnis , Professionssoziologie,Beruf , Bildungspolitik - Politische Bildung - Gemeinschaftskunde - Didaktik,Schuldidaktik,Unterrichtslehre , Lehrer,Lehrer,Lehrer,Lehrerbildung,Lehrerweiterbildung , Schuljugend |
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