Lehrer sein heute: Erwartungen, Stereotype, Prestige ; Ergebnisse empirischer Forschung im deutschsprachigen Raum ; [Theodor Brauch zum 60. Geburtstag]

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Bibliographic Details
Main Author: Gerner, Berthold 1922- (Author)
Contributors: Brauch, Theodor (Honoree)
Format: Print Book
Language:German
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Published: Darmstadt Wissenschaftliche Buchgesellschaft, [Abt. Verl.] 1981
In: Erträge der Forschung (155)
Year: 1981
Series/Journal:Erträge der Forschung 155
Further subjects:B Lehrer und Lehrerinnen
B Lehrerrolle
B Teacher's evaluation
B Teacher behavior
B Lehrer-Schüler-Interaktion
B Brauch, Theodor
Description
Item Description:Literaturverz. S. 189 - 210
Physical Description:XIII, 213 S., graph. Darst., 20 cm
ISBN:3-534-07298-7