Lehrer sein heute: Erwartungen, Stereotype, Prestige ; Ergebnisse empirischer Forschung im deutschsprachigen Raum ; [Theodor Brauch zum 60. Geburtstag]

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Gerner, Berthold 1922- (Autore)
Altri autori: Brauch, Theodor (Celebrato)
Tipo di documento: Stampa Libro
Lingua:Tedesco
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Pubblicazione: Darmstadt Wissenschaftliche Buchgesellschaft, [Abt. Verl.] 1981
In: Erträge der Forschung (155)
Anno: 1981
Periodico/Rivista:Erträge der Forschung 155
Altre parole chiave:B Lehrer und Lehrerinnen
B Lehrerrolle
B Lehrer-Schüler-Interaktion
B Comoortamento dell'insegnante
B Brauch, Theodor
B Valutazione degli insegnanti
Accesso online: Table of Contents (Publisher)
Descrizione
Descrizione del documento:Literaturverz. S. 189 - 210
Descrizione fisica:XIII, 213 S., graph. Darst., 20 cm
ISBN:3534072987