Unterrichtsmethoden in der didaktischen und fachdidaktischen Literatur Bedeutung und Missverständnisse

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Richter, Philipp (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Deutsch
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Veröffentlicht: Verlag W. Kohlhammer 2016
In: Professionell Ethik und Philosophie unterrichten
Jahr: 2016, Seiten: 51-62