Identität katholischer Schulen gestalten: Die Analyse von Normenprozessen und Rollen aus der Perspektive politikwissenschaftlicher Governance-Konzepte

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen: Frantz, Christiane 1970- (VerfasserIn) ; Grotz, Hanna (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: Ferdinand Schöningh 2019
In: Katholische Schulen
Jahr: 2019, Seiten: 61-90