Schule - Religionsunterricht - Identität: Kommentar aus religionspädagogischer Sicht
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic/Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Comenius-Institut
1995
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| In: |
Religionsunterricht im Spannungsfeld von Identität und Verständigung
Year: 1995, Pages: 71-87 |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Rights Information: | InC 1.0 |
| Contains: | Enthalten in: Religionsunterricht im Spannungsfeld von Identität und Verständigung
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.15496/publikation-96980 HDL: 10900/155647 |