Schule - Religionsunterricht - Identität: Kommentar aus religionspädagogischer Sicht
Main Author: | |
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Format: | Electronic/Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Comenius-Institut
1995
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In: |
Religionsunterricht im Spannungsfeld von Identität und Verständigung
Year: 1995, Pages: 71-87 |
Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
Rights Information: | InC 1.0 |
Contains: | Enthalten in: Religionsunterricht im Spannungsfeld von Identität und Verständigung
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Persistent identifiers: | DOI: 10.15496/publikation-96980 HDL: 10900/155647 |