The Personal is Academic: Transforming the Experience of Micro-Aggressions in the Classroom
This article describes the need for effectively addressing the experience of microaggressions in the classroom. It explores the concept of microaggressions and their impact through the perspective of professors from marginalized populations and outlines a strategy for addressing microaggressions so...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Ηλεκτρονική πηγή Άρθρο |
| Γλώσσα: | Αγγλικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Routledge, Taylor & Francis Group
[2020]
|
| Στο/Στη: |
Journal of pastoral theology
Έτος: 2020, Τόμος: 30, Τεύχος: 1, Σελίδες: 48-61 |
| Σημειογραφίες IxTheo: | FB Θεολογικές Σπουδές NCB Ατομική Ηθική NCC Κοινωνική Ηθική RF Χριστιανική θρησκευτική εκπαίδευση, Κατηχητική |
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Theological Education
B Social Justice B Microaggressions B Classroom management B classroom strategies |
| Διαθέσιμο Online: |
Volltext (Verlag) |