Does the Body Matter? Effects of Body-Based Learning in Religious Education

Αποθηκεύτηκε σε:  
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Journal of empirical theology
Κύριοι συγγραφείς: Fricke, Michael (Συγγραφέας) ; Riegel, Ulrich (Συγγραφέας) ; Macha, Klaas (Συγγραφέας)
Τύπος μέσου: Ηλεκτρονική πηγή Άρθρο
Γλώσσα:Αγγλικά
Έλεγχος διαθεσιμότητας: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Φόρτωση...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Έκδοση: Brill 2010
Στο/Στη: Journal of empirical theology
Άλλες λέξεις-κλειδιά:B learning through motoric sensation primary education religious education
Διαθέσιμο Online: Volltext (Verlag)
Περιγραφή
ISSN:1570-9256
Περιλαμβάνει:In: Journal of empirical theology
Persistent identifiers:DOI: 10.1163/157092510X527312