Versuch der Prognose positiven und negativen Lernerverhaltens mittels multifaktorieller Modelle: eine empirirische Untersuchung im Rahmen der Veranstaltungen zur Lehrerfort- und -weiterbildung des staatlichen Fernstudiums in Frankreich
| 主要作者: | |
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| 格式: | Print 图书 |
| 语言: | German |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| 出版: |
Tübingen
Dt. Institution für Fernstudien an d. Univ. Tübingen
1976
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| In: |
Studien und Berichte zum Fernstudium im Medienverbund (23)
Year: 1976 |
| 丛编: | Studien und Berichte zum Fernstudium im Medienverbund
23 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Frankreich
/ 函授课程
/ Lehrerfortbildung
B 函授课程 / 学习行为 B 函授课程 / 教师 B Frankreich / 函授课程 B Lehrerfortbildung / 函授课程 / 学习行为 B 学习行为 |
| Further subjects: | B
学习
B 学位论文 B 预测 B Faktorenanalyse B Mathematisches Modell |
| 无描述. |