Versuch der Prognose positiven und negativen Lernerverhaltens mittels multifaktorieller Modelle: eine empirirische Untersuchung im Rahmen der Veranstaltungen zur Lehrerfort- und -weiterbildung des staatlichen Fernstudiums in Frankreich
| Τόπος έκδοσης: | Studien und Berichte zum Fernstudium im Medienverbund |
|---|---|
| Κύριος συγγραφέας: | |
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Υπηρεσία παραγγελιών Subito: | Παραγγείλετε τώρα. |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Tübingen
Dt. Institution für Fernstudien an d. Univ. Tübingen
1976
|
| Στο/Στη: |
Studien und Berichte zum Fernstudium im Medienverbund (23)
|
| Μονογραφική σειρά/Περιοδικό: | Studien und Berichte zum Fernstudium im Medienverbund
23 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Frankreich
/ Σπουδές εξ αποστάσεως
/ Μετεκπαίδευση εκπαιδευτικών
B Σπουδές εξ αποστάσεως / Μαθησιακή συμπεριφορά B Σπουδές εξ αποστάσεως / Δάσκαλος (μοτίβο) B Frankreich / Σπουδές εξ αποστάσεως B Μετεκπαίδευση εκπαιδευτικών / Σπουδές εξ αποστάσεως / Μαθησιακή συμπεριφορά B Μαθησιακή συμπεριφορά |
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Διατριβή
B Μαθηματικό μοντέλο B Πρόγνωση B Μάθηση B Ανάλυση παραγόντων |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |