Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess: Analysen und Perspektiven über die Freiburger Lehrplanreform
| Publicado no: | Studien und Forschungsberichte aus dem Pädagogischen Institut der Universität Freiburg, Schweiz |
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| Autor principal: | |
| Tipo de documento: | Print Livro |
| Idioma: | Alemão |
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| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado em: |
Basel
Beltz
1973
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| Em: |
Studien und Forschungsberichte aus dem Pädagogischen Institut der Universität Freiburg, Schweiz (9)
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| Coletânea / Revista: | Studien und Forschungsberichte aus dem Pädagogischen Institut der Universität Freiburg, Schweiz
9 Bericht / EBAC-PS-Projekt 11 Beltz-Monographien |
| (Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Currículo
/ Interação
B Reforma do plano de ensino / Freiburg im Üechtland |
| Outras palavras-chave: | B
Estudo de sistemas
B Psychologie des Lehrers B Allgemeinbildendes Schulwesen B Desenvolvimento do currículo B Curriculum planning B Interação B Pesquisa do currículo B Suíça |
| Acesso em linha: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Descrição do item: | Literaturverz. S. 195 - 207 |
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| ISBN: | 3407680007 |