Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess: Analysen und Perspektiven über die Freiburger Lehrplanreform
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Print |
| Язык: | Немецкий |
| Слжба доставки Subito: | Заказать сейчас. |
| Проверить наличие: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Опубликовано: |
Basel
Beltz
1973
|
| В: |
Studien und Forschungsberichte aus dem Pädagogischen Institut der Universität Freiburg, Schweiz (9)
Год: 1973 |
| Серии журналов/журналы: | Studien und Forschungsberichte aus dem Pädagogischen Institut der Universität Freiburg, Schweiz
9 Bericht / EBAC-PS-Projekt 11 Beltz-Monographien |
| Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Учебная программа
/ Взаимодействие
B Реформа учебной программы / Freiburg im Üechtland |
| Другие ключевые слова: | B
Psychologie des Lehrers
B Исследование учебной программы B Allgemeinbildendes Schulwesen B Развитие учебной программы B Исследование системы B Curriculum planning B Взаимодействие B Швейцария (мотив) |
| Online-ссылка: |
Содержание |
| Примечание: | Literaturverz. S. 195 - 207 |
|---|---|
| Объем: | 214 S., graph. Darst. |
| ISBN: | 3407680007 |
