Feste in den Weltreligionen: narratives Unterrichtsmaterial für die Sekundarstufe I

Eine fortlaufende Erzählung über drei Freundinnen dient als Leitmedium, um den Erwerb interreligiöser Kompetenz in sachlicher, kommunikativer und gestalterischer Hinsicht zu unterstützen. Zu erwerbende Sachkompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler identifizieren und unterscheiden innerhalb des Jahre...

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Bibliographic Details
Main Author: Zimmermann, Mirjam 1969- (Author)
Format: Print Book
Language:German
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Published: Göttingen Bristol, CT Vandenhoeck & Ruprecht c 2015
In:Year: 2015
Series/Journal:Religionsunterricht
Standardized Subjects / Keyword chains:B World religion / Comparison of religions
B World religion / Religious festival / Religious instruction / Secondary school level
B Christianity / Church year / Judaism / Islam / Religious festival / Religious instruction / Secondary school level
Further subjects:B Rosh ha-Shanah
B Easter
B Teaching material
B Day of Atonement
B Holī
B Passover
B Ramadan
B Hanukkah
B Purim
Online Access: Inhaltstext (Verlag)
Table of Contents
Description
Summary:Eine fortlaufende Erzählung über drei Freundinnen dient als Leitmedium, um den Erwerb interreligiöser Kompetenz in sachlicher, kommunikativer und gestalterischer Hinsicht zu unterstützen. Zu erwerbende Sachkompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler identifizieren und unterscheiden innerhalb des Jahreskreises christliche, jüdische und muslimische Feiertage; sie kennen Anlaß, Inhalt und Bedeutung der großen Feste im Judentum, Christentum und Islam; sie erklären solche Übergangsrituale als religiös gestalteten Umgang mit bedeutsamen Lebenssituationen; sie ordnen religiöse Ausdrucksformen der jeweiligen Religion zu und beschrieben die Funktion für den Glauben; sie erkennen Unterschiede und Gemeinsamkeiten in religiösen Praktiken unterschiedlicher Glaubensgemeinschaften; sie formulieren einen eigenen Standpunkt zu religiösen Fragen, Problemen und Auseinandersetzungen.
ISBN:3525770111