Einführung in die Allgemeine Didaktik
Die beiden Hochschullehrer (zu H. Kiper vgl. zuletzt ID 24/01) stellen ausgewählte didaktische Modelle und Theorien vor und entwickeln dann eine von ihnen so genannte "integrative Didaktik" als einen Versuch, diese unterschiedlichen Ansätze sowie Erkenntnisse der Sozialisation und der Entw...
| Altri titoli: | Allgemeine Didaktik |
|---|---|
| Autori: | ; |
| Tipo di documento: | Stampa Libro |
| Lingua: | Tedesco |
| Servizio "Subito": | Ordinare ora. |
| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Pubblicazione: |
Weinheim Basel
Beltz
2004
|
| In: | Anno: 2004 |
| Periodico/Rivista: | Beltz Studium Unterricht und Didaktik
|
| (sequenze di) soggetti normati: | B
Didattica
|
| Altre parole chiave: | B
Didattica
|
| Accesso online: |
Indice Rezension (Verlag) |
| Riepilogo: | Die beiden Hochschullehrer (zu H. Kiper vgl. zuletzt ID 24/01) stellen ausgewählte didaktische Modelle und Theorien vor und entwickeln dann eine von ihnen so genannte "integrative Didaktik" als einen Versuch, diese unterschiedlichen Ansätze sowie Erkenntnisse der Sozialisation und der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen in einem Theorieentwurf zu bündeln. Eine stark theorieorientierte Darstellung für Lehramtsstudierende bzw. Lehrer in der 1. und 2. Phase der Ausbildung; ergänzend zu den breiter angelegten Lehrbüchern und Standardwerken von F. W. Kron (BA 12/93), W. H. Peterßen (ID 8/02), W. Jank (BA 11/02) und H. Glöckel (ID 41/03). (3 S) (Reinhold Heckmann) |
|---|---|
| Descrizione del documento: | Nebensacht.: Allgemeine Didaktik |
| ISBN: | 3407253567 |