Handbuch integrative Religionspädagogik: Reflexionen und Impulse für Gesellschaft, Schule und Gemeinde
Die Integration von Menschen mit und ohne Behinderungen in religions- und gemeindepädagogischen Zusammenhängen - das ist das Thema dieses Handbuches, das erstmals einen umfassenden Überblick zu Theorie und Praxis dieser Handlungsfelder vom Elementarbereich bis zur Weiterbildung bietet. In acht Kapit...
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
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| Άλλοι συγγραφείς: | ; |
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Υπηρεσία παραγγελιών Subito: | Παραγγείλετε τώρα. |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Gütersloh
Gütersloher Verlagshaus
2002
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| Στο/Στη: | Έτος: 2002 |
| Κριτικές: | Handbuch Integrative Religionspädagogik. Reflexionen und Impulse für Gesellschaft, Schule und Gemeinde (2004) (Plieth, Martina, 1959 -)
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| Τόμοι / Άρθρα: | Εμφάνιση τόμων / άρθρων. |
| Μονογραφική σειρά/Περιοδικό: | Eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts
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| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Παιδαγωγική της ένταξης
/ Προτεσταντική θρησκευτική παιδαγωγική
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| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Συλλογή δοκιμίων
B Θρησκευτική παιδαγωγική B Παιδί (11-15 ετών) B Religious Education B Εισαγωγή B Ολοκληρωμένη εκπαίδευση B Θρησκεία (μοτίβο) Study and teaching |
| Διαθέσιμο Online: |
Cover (Verlag) Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Παράλληλη έκδοση: | Ηλεκτρονική πηγή
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| Σύνοψη: | Die Integration von Menschen mit und ohne Behinderungen in religions- und gemeindepädagogischen Zusammenhängen - das ist das Thema dieses Handbuches, das erstmals einen umfassenden Überblick zu Theorie und Praxis dieser Handlungsfelder vom Elementarbereich bis zur Weiterbildung bietet. In acht Kapiteln weisen namhafte AutorInnen Zugänge zu Gesellschaftlichen Perspektiven, Theologischen Positionen, Pädagogischen Dimensionen, Integration als institutionelle Herausforderung, Schule und Religionsunterricht, Formen und Methoden integrativen Arbeitens, Praxisfeld Gemeinde, Aus- und Fortbildung. Zielgruppe: Ein verlässlicher Ratgeber und Informationsschatz für Mitarbeitende in der integrativen (kirchlichen) Kinder- und Jugendarbeit, PfarrerInnen und (Religions-)LehrerInnen, Studierende und Lehrende der Religionspädagogik an Fachhochschulen und Universitäten. |
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| Περιγραφή τεκμηρίου: | Literaturangaben. - Literaturverz. S. [608] - 620 |
| ISBN: | 3579032887 |