Lokale Theorien als Aspekte einer Didaktik religionskooperativer Lehr-/Lernprozesse im Kontext der Fachdidaktischen Entwicklungsforschung

Zwölf Thesen zu einer Didaktik religionskooperativer Lehr-/Lernprozesse

Сохранить в:  
Библиографические подробности
Главные авторы: Gmoser, Agnes 1992- (Автор) ; Kramer, Michael (Автор) ; Mešanović, Mevlida (Автор) ; Weirer, Wolfgang 1963- (Автор) ; Wenig, Eva (Автор) ; Yağdı, Şenol (Автор)
Формат: Print Статья
Язык:Немецкий
Проверить наличие: HBZ Gateway
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Опубликовано: 2024
В: Christlich-Islamischer Religionsunterricht im Teamteaching
Год: 2024, Страницы: 201-215
Нормированные ключевые слова (последовательности):B Межрелигиозное обучение / Частная дидактика