Religionsbezogene Vor- und Einstellungen als Lernvoraussetzungen

Begriffsklärungen und Einbettung in den Forschungskontext | Methodenwahl und -umsetzung | Die erhobenen Vor- und Einstellungen der Schüler*innen | Handlungsoptionen für interreligiöse Bildungsprozesse

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Bibliographic Details
Main Author: Gmoser, Agnes 1992- (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Published: 2024
In: Christlich-Islamischer Religionsunterricht im Teamteaching
Year: 2024, Pages: 75-100
Standardized Subjects / Keyword chains:B Pupil / Employment / Prejudice / Religion / Religious education