Hofmann Bernhard F., Kognitionspsychologische Stufentheorien und religiöses Lernen

Αποθηκεύτηκε σε:  
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Mette, N. (Συγγραφέας)
Τύπος μέσου: Εκτύπωση Review
Γλώσσα:Γερμανικά
Έλεγχος διαθεσιμότητας: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Φόρτωση...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Έκδοση: Pustet 1993
Στο/Στη: Theologisch-praktische Quartalschrift
Έτος: 1993, Τόμος: 141, Τεύχος: 1, Σελίδες: 91
Άλλες λέξεις-κλειδιά:B Κριτική