Verfassungsauftrag oder Auslaufmodell?: konfessioneller Religionsunterricht aus erziehungswissenschaftlicher Sicht

Trotz der Absicherung im Grundgesetz steht der konfessionelle Religionsunterricht unter wachsendem Rechtfertigungsdruck und ist immer wieder der Kritik ausgesetzt. Wie lässt sich das Fach jenseits kirchlicher und theologischer Argumente erziehungswissenschaftlich begründen?

Сохранить в:  
Библиографические подробности
Главный автор: Zierer, Klaus 1976- (Автор)
Другие авторы: Gottfried, Thomas 1969-
Формат: Электронный ресурс Статья
Язык:Немецкий
Проверить наличие: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Загрузка...
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Опубликовано: 2023
В: Herder-Korrespondenz
Год: 2023, Том: 77, Выпуск: 8, Страницы: 38-41
Нормированные ключевые слова (последовательности):B Германия (мотив) / Преподавание религии / Конфессиональность / Педагогика (мотив) / Государство (мотив) / Церковь (мотив)
Индексация IxTheo:CH Христианство и общество
KBB Немецкоязычное пространство
RF Катехитика
SA Церковное право
Online-ссылка: Volltext (lizenzpflichtig)