Rechtliche Rahmenbedingungen interreligiöser Kooperation im Religionsunterricht
Vom Phänotyp des Religionsunterrichts in einer religiös-pluralen Gesellschaft | Vom Normtyp des konfessionellen Religionsunterrichts am Beispiel Baden-Württembergs | Marksteine der Rechtsprechung zu verfassungsrechtlichen Grundlagen des Religionsunterrichts | Potentiale der institutionellen Garantie...
| Главный автор: | |
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| Формат: | Print Статья |
| Язык: | Немецкий |
| Проверить наличие: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Опубликовано: |
Waxmann
2023
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| В: |
Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht
Год: 2023, Страницы: 39-53 |
| Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Межрелигиозный диалог
/ Преподавание религии
/ Право (мотив)
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| Итог: | Vom Phänotyp des Religionsunterrichts in einer religiös-pluralen Gesellschaft | Vom Normtyp des konfessionellen Religionsunterrichts am Beispiel Baden-Württembergs | Marksteine der Rechtsprechung zu verfassungsrechtlichen Grundlagen des Religionsunterrichts | Potentiale der institutionellen Garantie des Religionsunterrichts und das Grundrecht auf schulische Bildung |
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| Примечание: | Literaturverzeichnis: Seite 50-53 |
| ISBN: | 3830947410 |
| Второстепенные работы: | Enthalten in: Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht
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