Teaching Mark as Collective Memory

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Huebenthal, Sandra 1975- (VerfasserIn)
Medienart: Elektronisch/Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
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Veröffentlicht: SBL Press 2016
In: Communication, pedagogy, and the Gospel of Mark
Jahr: 2016, Seiten: 45-69
Online Zugang: Volltext (kostenfrei)
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Rechteinformation:InC 1.0