Das Symbol als Leitmodell für religiöses Verstehen: tiefenpsychologische Theoriemodelle und ihre Konsequenzen in didaktischen Vermittlungsprozessen

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Saal, Holger (Auteur)
Type de support:	Imprimé Livre
Langue:	Allemand
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Publié:	Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht 1995
Dans:	Arbeiten zur Religionspädagogik (11) Année: 1995
Recensions:	Das Symbol als Leitmodell für religiöses Verstehen. Tiefenpsychologische Theoriemodelle und ihre Konsequenzen in didaktischen Vermittlungsprozessen (1996) (Grethlein, Christian, 1954 -)
Collection/Revue:	Arbeiten zur Religionspädagogik 11
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés:	B Symbole / Herméneutique / Bibel / Psychologie des profondeurs B Symbole / Herméneutique / Théologie / Psychologie des profondeurs B Scharfenberg, Joachim 1927-1996 / Symbole / Religion / Résolution de conflit B Jung, C. G. 1875-1961 / Symbole / Religion B Halbfas, Hubertus 1932-2022 / Symbole / Religion B Biehl, Peter 1931-2006 / Symbole / Religion
Sujets non-standardisés:	B Publication universitaire
Édition parallèle:	Électronique

Description
ISBN:	3525614616

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