Das Symbol als Leitmodell für religiöses Verstehen: tiefenpsychologische Theoriemodelle und ihre Konsequenzen in didaktischen Vermittlungsprozessen

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Saal, Holger (Autor)
Tipo de documento:	Print Libro
Lenguaje:	Alemán
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Publicado:	Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht 1995
En:	Arbeiten zur Religionspädagogik (11) Año: 1995
Críticas:	Das Symbol als Leitmodell für religiöses Verstehen. Tiefenpsychologische Theoriemodelle und ihre Konsequenzen in didaktischen Vermittlungsprozessen (1996) (Grethlein, Christian, 1954 -)
Colección / Revista:	Arbeiten zur Religionspädagogik 11
(Cadenas de) Palabra clave estándar:	B Símbolo / Hermenéutica / Bibel / Psicología profunda B Símbolo / Hermenéutica / Teología / Psicología profunda B Scharfenberg, Joachim 1927-1996 / Símbolo / Religión / Solución de conflictos B Jung, C. G. 1875-1961 / Símbolo / Religión B Halbfas, Hubertus 1932-2022 / Símbolo / Religión B Biehl, Peter 1931-2006 / Símbolo / Religión
Otras palabras clave:	B Publicación universitaria
Parallel Edition:	Electrónico

Descripción
ISBN:	3525614616

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