Yaygın Din Eğitim Açısından İkinci Meşrutiyet Dönemine Kadar Vaaz ve Vaizliğin Gelişimine Tarihi Bir Bakış
Makalede, vaaz ve vaizliğin yaygın din eğitimi açısından tarihi gelişimine genel olarak değinilmeye çalışılmış ve konunun din eğitimi biliminin metodolojisiyle birçok yönlerden incelenmeyi ortaya konulmaya çalışılmıştır. İki kısımdan oluşan makalenin ilk kısmında, vaaz ve vaizliğin yaygın din eğitim...
| Subtitles: | A Historical Perspective on the Development of Preach and Preaching until the Second Constitutional Period in Terms of Common Religious Education |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Electronic Article |
| Language: | Turkish |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
1999
|
| In: |
Dinî araştırmalar
Year: 1999, Volume: 1, Issue: 3, Pages: 257-272 |
| Further subjects: | B
II. Meşrutiyet Dönemi
B Second Constitutional Period in Turkey B Preaching B Yaygın Din Eğitimi B Preach B Vaaz B Vaizlik B Common Religious Education |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) |
| Summary: | Makalede, vaaz ve vaizliğin yaygın din eğitimi açısından tarihi gelişimine genel olarak değinilmeye çalışılmış ve konunun din eğitimi biliminin metodolojisiyle birçok yönlerden incelenmeyi ortaya konulmaya çalışılmıştır. İki kısımdan oluşan makalenin ilk kısmında, vaaz ve vaizliğin yaygın din eğitimi içerisindeki yeri ve önemi belirtilmiştir. İkinci kısımda ise II. Meşrutiyet'e kadar geçirdiği safhalar genel olarak verilmiştir. In this article, the sermon and chaplaincy have been spoken to the historical development process in terms of the non-formal religious education in general and it has been attempted to show that the subject is should be examined in many ways by the methodology of religious education science. In the first part of the two-part article, the position and importance of the sermon and chaplaincy in non-formal religious education are mentioned. In the second part, the stages until the II. Constitution Period is generally mentioned. |
|---|---|
| ISSN: | 2602-2435 |
| Contains: | Enthalten in: Dinî araştırmalar
|