Konflikte und Konfliktpotentiale in interreligiösen Bildungsprozessen. Empirisch begleitete Grenzgänge zwischen Schule und Universität

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Main Author: Knauth, Thorsten (Author)
Format: Electronic Review
Language:German
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Published: 2021
In: Theologische Literaturzeitung
Year: 2021, Volume: 146, Issue: 12, Pages: 1259-1262
Review of:Konflikte und Konfliktpotentiale in interreligiösen Bildungsprozessen (Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020) (Knauth, Thorsten)
Further subjects:B Book review
Online Access: Volltext (lizenzpflichtig)