Religiöse Bildung im Prozess der Digitalisierung: Problemlagen - Aufgaben - Perspektiven
Digitalisierung als Unterrichtsgegenstand und didaktische Aufgabe | Digitale Kompetenz als Vademecum von Bildungsmultiplikatoren | Digitalität und Digitalisierung als ethische Herausforderung | Digitale Anthropologie? Anthropologie im Digitalzeitalter! | Digitale Theologie? Theologie unter digitalen...
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Matthias Grünewald Verlag
2021
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| In: |
Religiöse Bildung - Perspektiven für die Zukunft
Year: 2021, Pages: 105-128 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Religious education
/ Digitalization
B Religious pedagogy / Digitalization |
| Summary: | Digitalisierung als Unterrichtsgegenstand und didaktische Aufgabe | Digitale Kompetenz als Vademecum von Bildungsmultiplikatoren | Digitalität und Digitalisierung als ethische Herausforderung | Digitale Anthropologie? Anthropologie im Digitalzeitalter! | Digitale Theologie? Theologie unter digitalen Kommunikationsbedingungen | Digitalität und die Religionspädagogik als Wissenschaft |
|---|---|
| ISBN: | 3786732817 |
| Contains: | Enthalten in: Religiöse Bildung - Perspektiven für die Zukunft
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