"Ich studiere Theologie, weil ...": Studienmotive, Lernausgangslagen und Konfessionsbezug von Lehramtsstudierenden
| Published in: | Religionspädagogik innovativ |
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| Authors: | ; |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Published: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2022
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| In: |
Religionspädagogik innovativ (Band 48)
Year: 2022 |
| Edition: | 1. Auflage |
| Series/Journal: | Religionspädagogik innovativ
Band 48 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Lower Saxony
/ Theology student
/ Teacher education
/ Confessionality
/ Motivation
/ Interrogation
B Lower Saxony / Student for the teaching profession / Lehramtsstudentin / Protestant theology / Catholic theology / Motivation / Ausgangszustand / Confession / Empirical social research |
| Online Access: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) Unbekannt (Verlag) |
| Item Description: | Literaturverzeichnis: Seite 199-208 |
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| ISBN: | 3170419765 |