Kraml, Martina / Sejdini, Zekirija / Bauer, Nicole / Kolb, Jonas (2020). Konflikte und Konfliktpotentiale in interreligiösen Bildungsprozessen. Empirisch begleitete Grenzgänge zwischen Schule und Universität. Stuttgart:Kohlhammer. ISBN 978-3-17-035490-6. 245 Seiten.
Veröffentlicht in: | Religionspädagogische Beiträge |
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1. VerfasserIn: | |
Medienart: | Elektronisch Review |
Sprache: | Deutsch |
Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Veröffentlicht: |
University of Bamberg Press
2021
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In: |
Religionspädagogische Beiträge
Jahr: 2021, Band: 44, Heft: 1, Seiten: 97-98 |
weitere Schlagwörter: | B
Rezension
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Online Zugang: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
ISSN: | 2750-3941 |
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Enthält: | Enthalten in: Religionspädagogische Beiträge
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Persistent identifiers: | DOI: 10.20377/rpb-77 |