Facilitator Guidance during Interfaith Dialogue
Interfaith dialogue can encourage learning between members of different religions. Facilitators of interfaith dialogue must support, encourage, and challenge participants to engage with others in dialogue on a difficult and sensitive topic. I present findings from a qualitative case study conducted...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Ηλεκτρονική πηγή Άρθρο |
| Γλώσσα: | Αγγλικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Routledge, Taylor & Francis Group
2021
|
| Στο/Στη: |
Religious education
Έτος: 2021, Τόμος: 116, Τεύχος: 4, Σελίδες: 369-382 |
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
learning community
B Interreligious Dialogue B qualitative case study B Interfaith Dialogue B facilitator |
| Διαθέσιμο Online: |
Volltext (lizenzpflichtig) |