Hochschuldidaktisches interreligiöses Begegnungslernen: eine empirisch-explorative Studie zum Potenzial interreligiöser Kompetenzentwicklung in der Ausbildung von Ethik- und Religionslehrer_innen
Autore principale: | |
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Tipo di documento: | Stampa Libro |
Lingua: | Tedesco |
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Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Pubblicazione: |
Münster New York
Waxmann
2021
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In: |
Internationale Hochschulschriften (Band 686)
Anno: 2021 |
Edizione: | 1. Auflage |
Periodico/Rivista: | Internationale Hochschulschriften
Band 686 |
(sequenze di) soggetti normati: | B
Apprendimento interreligioso
/ Competenza
/ Studente universitario che si forma per diventare insegnante
/ Didattica universitaria
/ Etica <materia>
/ Cooperazione
/ Insegnamento della religione
B Pedagogia della religione / Educazione interculturale / Dialogo interreligioso / Didattica universitaria |
Notazioni IxTheo: | AH Pedagogia delle religioni AX Relazioni interreligiose |
Altre parole chiave: | B
Tesi universitaria
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Accesso online: |
Indice Quarta di copertina Literaturverzeichnis |
Edizione parallela: | Elettronico
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