Hochschuldidaktisches interreligiöses Begegnungslernen: eine empirisch-explorative Studie zum Potenzial interreligiöser Kompetenzentwicklung in der Ausbildung von Ethik- und Religionslehrer_innen
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Print Libro |
| Lenguaje: | Alemán |
| Servicio de pedido Subito: | Pedir ahora. |
| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado: |
Münster New York
Waxmann
2021
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| En: |
Internationale Hochschulschriften (Band 686)
Año: 2021 |
| Edición: | 1. Auflage |
| Colección / Revista: | Internationale Hochschulschriften
Band 686 |
| (Cadenas de) Palabra clave estándar: | B
Aprendizaje inter-religiosa
/ Competencia
/ Estudiante para una profesión docente
/ Didáctica universitaria
/ Enseñanza de ética
/ Cooperación
/ Enseñanza religiosa
B Pedagogía de la religión / Educación intercultural / Diálogo interreligioso / Didáctica universitaria |
| Clasificaciones IxTheo: | AH Pedagogía de la religión AX Relaciones inter-religiosas |
| Otras palabras clave: | B
Publicación universitaria
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| Acceso en línea: |
Índice Texto de la solapa Literaturverzeichnis |
| Parallel Edition: | Electrónico
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