Hochschuldidaktisches interreligiöses Begegnungslernen: eine empirisch-explorative Studie zum Potenzial interreligiöser Kompetenzentwicklung in der Ausbildung von Ethik- und Religionslehrer_innen
| 1. VerfasserIn: | |
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| Medienart: | Druck Buch |
| Sprache: | Deutsch |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Münster New York
Waxmann
2021
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| In: |
Internationale Hochschulschriften (Band 686)
Jahr: 2021 |
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe/Zeitschrift: | Internationale Hochschulschriften
Band 686 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Interreligiöses Lernen
/ Kompetenz
/ Lehramtsstudent
/ Hochschuldidaktik
/ Ethikunterricht
/ Kooperation
/ Religionsunterricht
B Religionspädagogik / Interkulturelle Erziehung / Interreligiöser Dialog / Hochschuldidaktik |
| IxTheo Notationen: | AH Religionspädagogik AX Interreligiöse Beziehungen |
| weitere Schlagwörter: | B
Hochschulschrift
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| Online Zugang: |
Inhaltsverzeichnis Klappentext Literaturverzeichnis |
| Parallele Ausgabe: | Elektronisch
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