Geht das zusammen: Lehrstückdidaktik und Forschendes Lernen im Inverted Classroom Model?: Eine historisch-theologische Lehrveranstaltung anlässlich des Reformationsjubiläums
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Lit
2020
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| In: |
Digitale Lehre in der Theologie
Year: 2020, Pages: 205-212 |
| ISBN: | 364314637X |
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| Contains: | Enthalten in: Digitale Lehre in der Theologie
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