Veränderte Konstellationen von Elternschaft in der Gegenwart
Der vorliegende Artikel zeigt die hohe Komplexität gegenwärtiger Elternschaftskonstellationen und Familienstrukturen auf, bei denen sich eine besondere Dynamik insbesondere infolge der Trennung der Eltern bzw. deren Wiederverheiratung zeigt. Im Beitrag wird diskutiert, welche Herausforderungen solch...
| Published in: | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie |
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| Authors: | ; |
| Format: | Electronic Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
de Gruyter
[2017]
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| In: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
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| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Parenthood
/ Family constellation
/ Diversity
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| IxTheo Classification: | NCB Personal ethics TK Recent history |
| Further subjects: | B
Eltern-Kind-Beziehungen
B Familienstrukturen B Pluralization B FAMILY EDUCATION B Family training B family structures B family-child-relationships B Family B Pluralisierung |
| Online Access: |
Volltext (Verlag) Volltext (doi) |
| Summary: | Der vorliegende Artikel zeigt die hohe Komplexität gegenwärtiger Elternschaftskonstellationen und Familienstrukturen auf, bei denen sich eine besondere Dynamik insbesondere infolge der Trennung der Eltern bzw. deren Wiederverheiratung zeigt. Im Beitrag wird diskutiert, welche Herausforderungen solche Neukonstellationen insbesondere für Eltern und Kinder mit sich bringen. Darüber hinaus wird untersucht, ob sich unterschiedliche Familientypen im Blick auf Rollenerwartungen, Familiennormen und Eltern-Kind-Beziehungen voneinander unterscheiden. The present article shows the higher complexity of contemporary family structures, particular if we include family dynamics after a parental separation or a remarriage. We discuss in how far these modifications correlate with various challenges especially for parents and children. Furthermore, we investigate if there are differences between various family types with respect to role expectations, family norms, and parent-child relationships. Overall the data shows some differences especially for stepfamilies and single parents. |
|---|---|
| ISSN: | 2366-7796 |
| Contains: | Enthalten in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.1515/zpt-2017-0025 |