Hans-Günter Heimbrock (Hg.): Taking Position. Empirical studies and theoretical reflections on Religious Education and worldview. Teachers Views about their personal Commitment in RE Teaching. 2017.
| 1. VerfasserIn: | |
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| Medienart: | Elektronisch Review |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
de Gruyter
[2017]
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| In: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Jahr: 2017, Band: 69, Heft: 4, Seiten: 389-392 |
| weitere Schlagwörter: | B
Sozialwissenschaften
B Rezension B Pädagogik B Praktische Theologie B Theologie und Religion B Religions- und Gemeindepädagogik B Theorie und Geschichte der Pädagogik |
| Online Zugang: |
Volltext (Verlag) Volltext (doi) |
| ISSN: | 2366-7796 |
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| Enthält: | Enthalten in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.1515/zpt-2017-0044 |