Wenn Jugendliche Bibel lesen: Jugendtheologie und Bibeldidaktik

Anders als Kinder werden Jugendliche als Theologisierende nach wie vor kaum wahrgenommen. In der Bibeldidaktik braucht es daher einen Perspektivenwechsel hin zu einer Jugendtheologie, die Jugendliche als Interpretinnen und Interpreten der Bibel ernst nimmt. Eine solche jugendtheologische Bibeldidakt...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Troi-Boeck, Nadja 1980- (Επιμελητής έκδοσης) ; Kessler, Andreas 1967- (Επιμελητής έκδοσης) ; Noth, Isabelle 1967- (Επιμελητής έκδοσης)
Τύπος μέσου: Ηλεκτρονική πηγή Βιβλίο
Γλώσσα:Γερμανικά
Υπηρεσία παραγγελιών Subito: Παραγγείλετε τώρα.
Έλεγχος διαθεσιμότητας: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Έκδοση: Zürich TVZ, Theologischer Verlag [2015]
Στο/Στη:Έτος: 2015
Μονογραφική σειρά/Περιοδικό:Praktische Theologie im reformierten Kontext Band 12
Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών:B Βιβλική μελέτη / Νεολαία <17-18 ετών>
B Θεολογία (μοτίβο) / Θρησκευτικά (μάθημα) / Θρησκευτική παιδαγωγική / Βιβλική κατήχηση / Bibel / Θεολογία για νέους / Ελβετία (μοτίβο) / Μεταρρυθμισμένη Εκκλησία
Άλλες λέξεις-κλειδιά:B Youth Religious life
B Συλλογή δοκιμίων
B Θεολογία για νέους
B Bibeldidaktik
B Christian education of young people
B Bible Study and teaching
B Διδασκαλία <μοτίβο>
Διαθέσιμο Online: Volltext (lizenzpflichtig)
Παράλληλη έκδοση:Μη ηλεκτρονικά
Περιγραφή
Σύνοψη:Anders als Kinder werden Jugendliche als Theologisierende nach wie vor kaum wahrgenommen. In der Bibeldidaktik braucht es daher einen Perspektivenwechsel hin zu einer Jugendtheologie, die Jugendliche als Interpretinnen und Interpreten der Bibel ernst nimmt. Eine solche jugendtheologische Bibeldidaktik fragt nach dem Umgang der Jugendlichen mit der Bibel und nach ihren eigenen Deutungsweisen. Neu kann und soll gefragt werden, welche Zugänge zur Bibel im Unterricht heute sinnvoll sind, um der Kompetenz der Jugendlichen Raum zu geben. Die Autorinnen und Autoren dieses Tagungsbandes beleuchten die bibeldidaktischen Ansätze der Gegenwart aus einer jugendtheologischen Perspektive, reflektieren sie für den Kontext der Schweiz und tragen aktuelle Ergebnisse der Rezeptionsforschung zusammen. So kommen die Jugendlichen als theologisch selbstständig und kreativ denkende Menschen in den Blick.
Περιγραφή τεκμηρίου:Literaturangaben
ISBN:3290180735