Halbierte Rationalität: oder: Wäre Schule ohne Erziehung möglich und wünschenswert?
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Tipo di documento: | Stampa Articolo |
Lingua: | Tedesco |
Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
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Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Pubblicazione: |
Lucius & Lucius
1999
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In: |
Ethik und Sozialwissenschaften
Anno: 1999, Volume: 10, Fascicolo: 3, Pagine: 450-451 |
informazioni sui diritti: | InC 1.0 |
ISSN: | 0937-938X |
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Comprende: | In: Ethik und Sozialwissenschaften
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