Halbierte Rationalität: oder: Wäre Schule ohne Erziehung möglich und wünschenswert?
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Lucius & Lucius
1999
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| Dans: |
Ethik und Sozialwissenschaften
Année: 1999, Volume: 10, Numéro: 3, Pages: 450-451 |
| Informations sur les droits: | InC 1.0 |
| ISSN: | 0937-938X |
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| Contient: | In: Ethik und Sozialwissenschaften
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