Halbierte Rationalität: oder: Wäre Schule ohne Erziehung möglich und wünschenswert?
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Lucius & Lucius
1999
|
| Στο/Στη: |
Ethik und Sozialwissenschaften
Έτος: 1999, Τόμος: 10, Τεύχος: 3, Σελίδες: 450-451 |
| Πληροφορίες Δικαιωμάτων: | InC 1.0 |
| ISSN: | 0937-938X |
|---|---|
| Περιλαμβάνει: | In: Ethik und Sozialwissenschaften
|