"Gottlos haben wir hier nicht": Bekenntnisorientiert Religion im Klassenverband unterrichten
Religionsunterricht wird hinterfragt und ist im Umbruch: Mirjam Schambeck sf, Professorin für Religionspädagogik in Freiburg, plädiert für eine aktive Gestaltung dieses Prozesses. Sie schlägt ein Modell des Religionsunterrichts vor, das in der Situation religiöser Vielfalt einerseits wie bisher beke...
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
[2018]
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| In: |
Stimmen der Zeit
Year: 2018, Volume: 236, Issue: 10, Pages: 703-711 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Religious instruction
/ School class
/ Confessionality
/ Religious pluralism
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| IxTheo Classification: | AX Inter-religious relations CC Christianity and Non-Christian religion; Inter-religious relations KDA Church denominations RF Christian education; catechetics |
| Summary: | Religionsunterricht wird hinterfragt und ist im Umbruch: Mirjam Schambeck sf, Professorin für Religionspädagogik in Freiburg, plädiert für eine aktive Gestaltung dieses Prozesses. Sie schlägt ein Modell des Religionsunterrichts vor, das in der Situation religiöser Vielfalt einerseits wie bisher bekenntnisorientiert bleibt, andererseits religiöse Vielfalt im Klassenverband einbringt. |
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| ISSN: | 0039-1492 |
| Contains: | Enthalten in: Stimmen der Zeit
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