Kriegerdenkmäler im Religionsunterricht
Die im Alltag oft übersehenen Mahnmale können "anstößige" Zeugnisse für eine schulische Auseinandersetzung sein - über Sinn und Unsinn des Krieges, die rechte Form des Erinnerns und das Verhältnis von Politik und Religion. Für die Praxis: Projektorientierte Gruppenarbeit zu Kriegerdenkmäle...
Главные авторы: | ; |
---|---|
Формат: | Print Статья |
Язык: | Немецкий |
Проверить наличие: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Опубликовано: |
Matthias Grünewald Verlag in d. Schwabenverlag AG
2014
|
В: |
Katechetische Blätter
Год: 2014, Том: 139, Выпуск: 6, Страницы: 430-435 |
Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Памятник павшим войнам
/ Преподавание религии
B Памятник павшим войнам / Одобрение / Смысл / Война (мотив) / Погибший на войне (мотив) / Преподавание религии / Средняя школа первой ступени / Средняя школа второй ступени |
Индексация IxTheo: | NCD Политическая этика RF Катехитика |
Другие ключевые слова: | B
Учебные часы
|
Итог: | Die im Alltag oft übersehenen Mahnmale können "anstößige" Zeugnisse für eine schulische Auseinandersetzung sein - über Sinn und Unsinn des Krieges, die rechte Form des Erinnerns und das Verhältnis von Politik und Religion. Für die Praxis: Projektorientierte Gruppenarbeit zu Kriegerdenkmälern. |
---|---|
ISSN: | 0342-5517 |
Второстепенные работы: | In: Katechetische Blätter
|