Lebensrelevante Lektüre?: zur Hermeneutik erfahrungsbezogener Zugänge zur Bibel
Exegetische und erfahrungsbezogene Zugänge zur Bibel bilden Alternativen mit unterschiedlichen Akzentsetzungen, jedoch nicht (mehr) im Konflikt. Der Beitrag stellt erfahrungsorientierte Zugänge vor und fragt, welche hermeneutischen Annahmen die erfahrungsbezogenen Ansätze voraussetzen - gemeinsam mi...
1. VerfasserIn: | |
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Medienart: | Elektronisch/Druck Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Veröffentlicht: |
Kaiser, Gütersloher Verlagshaus
2014
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In: |
Praktische Theologie
Jahr: 2014, Band: 49, Heft: 3, Seiten: 158-165 |
normierte Schlagwort(-folgen): | B
Bibelunterricht
/ Bibel
/ Zugang
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IxTheo Notationen: | HA Bibel RA Praktische Theologie RF Christliche Religionspädagogik; Katechetik RG Seelsorge |
weitere Schlagwörter: | B
Bibel
B Bibliolog B Bibliodrama B Bibelunterricht |
Online Zugang: |
Volltext (doi) Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
Zusammenfassung: | Exegetische und erfahrungsbezogene Zugänge zur Bibel bilden Alternativen mit unterschiedlichen Akzentsetzungen, jedoch nicht (mehr) im Konflikt. Der Beitrag stellt erfahrungsorientierte Zugänge vor und fragt, welche hermeneutischen Annahmen die erfahrungsbezogenen Ansätze voraussetzen - gemeinsam mit der Exegese oder in Differenz zu ihr. Dies führt zu der Frage, wie die Behauptung einer Aktualität historischer Texte Jahrhunderte später hermeneutisch begründet werden kann: Wie fundiert die Praktische Theologie ihre Überzeugung von der Lebensrelevanz biblischer Texte? |
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ISSN: | 0946-3518 |
Enthält: | In: Praktische Theologie
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Persistent identifiers: | DOI: 10.14315/prth-2014-0307 DOI: 10.15496/publikation-57288 HDL: 10900/115913 |