Woher kommt die Welt?: "Schöpfung" in der Grundschule
Wie kann man bereits im Religionsunterricht der Grundschule ein Denken fördern, das beiden Perspektiven Rechnung trägt: die Welt als Schöpfung Gottes zu sehen und gleichzeitig die naturwissenschaftliche Sichtweise der Evolution einzubeziehen? Ein Unterrichtsversuch.
| Autori: | ; |
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| Tipo di documento: | Stampa Articolo |
| Lingua: | Tedesco |
| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Caricamento...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Pubblicazione: |
Matthias Grünewald Verlag in d. Schwabenverlag AG
2008
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| In: |
Katechetische Blätter
Anno: 2008, Volume: 133, Fascicolo: 5, Pagine: 338-343 |
| (sequenze di) soggetti normati: | B
Fede nella creazione
/ Teoria dell'evoluzione
/ Insegnamento della religione
/ Insegnamento nella scuola primaria
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| Notazioni IxTheo: | CF Cristianesimo; scienza NBD Creazione RF Catechetica |
| Riepilogo: | Wie kann man bereits im Religionsunterricht der Grundschule ein Denken fördern, das beiden Perspektiven Rechnung trägt: die Welt als Schöpfung Gottes zu sehen und gleichzeitig die naturwissenschaftliche Sichtweise der Evolution einzubeziehen? Ein Unterrichtsversuch. |
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| ISSN: | 0342-5517 |
| Comprende: | In: Katechetische Blätter
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