Woher kommt die Welt?: "Schöpfung" in der Grundschule
Wie kann man bereits im Religionsunterricht der Grundschule ein Denken fördern, das beiden Perspektiven Rechnung trägt: die Welt als Schöpfung Gottes zu sehen und gleichzeitig die naturwissenschaftliche Sichtweise der Evolution einzubeziehen? Ein Unterrichtsversuch.
| Autores principales: | ; |
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| Tipo de documento: | Print Artículo |
| Lenguaje: | Alemán |
| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Gargar...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado: |
Matthias Grünewald Verlag in d. Schwabenverlag AG
2008
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| En: |
Katechetische Blätter
Año: 2008, Volumen: 133, Número: 5, Páginas: 338-343 |
| (Cadenas de) Palabra clave estándar: | B
Fe en la creación
/ Teoría de la evolución
/ Enseñanza religiosa
/ Enseñanza de escuela primaria
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| Clasificaciones IxTheo: | CD Cristianismo ; Ciencia NBD Creación RF Catequética |
| Sumario: | Wie kann man bereits im Religionsunterricht der Grundschule ein Denken fördern, das beiden Perspektiven Rechnung trägt: die Welt als Schöpfung Gottes zu sehen und gleichzeitig die naturwissenschaftliche Sichtweise der Evolution einzubeziehen? Ein Unterrichtsversuch. |
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| ISSN: | 0342-5517 |
| Obras secundarias: | In: Katechetische Blätter
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