Mit offenen Fragen leben: Unterrichtseinheit anlässlich der Morde in Erfurt mit Bildern von Edward Hopper und Uwe Pfeifer ; 10 Jahrgangsstufe
"Nach den Attentaten von Erfurt wollte ich mich mit meinen Schülern und Schülerinnen über die Hintergründe und Folgen der Tat auseinandersetzen. Nicht im Gleichgewicht zu sein, unklare Zukunftsvorstellungen, Ängste und der Druck von zu Hause können Schüler in den Abschlussklassen der Sek. I seh...
主要作者: | |
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格式: | Print Article |
語言: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
出版: |
Friedrich
2003
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In: |
Religion heute
Year: 2003, 卷: 54, Pages: 90-104 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Hopper, Edward 1882-1967
/ Pfeifer, Uwe 1947-
/ 生命的意義 (紋樣)
/ 繪畫
/ 宗教課程
/ Schuljahr 10
/ 教學材料
B Steinhäuser, Robert 1983-2002 / Erfurt / 亂砍亂殺 / 學生 / Geschichte 2002 / 宗教課程 / Schuljahr 10 / 教學材料 |
IxTheo Classification: | NBE Anthropology RF Christian education; catechetics |
總結: | "Nach den Attentaten von Erfurt wollte ich mich mit meinen Schülern und Schülerinnen über die Hintergründe und Folgen der Tat auseinandersetzen. Nicht im Gleichgewicht zu sein, unklare Zukunftsvorstellungen, Ängste und der Druck von zu Hause können Schüler in den Abschlussklassen der Sek. I sehr belasten. Darum wollte ich nicht nur über das Attentat als etwas, das weit weg von uns geschehen ist, sprechen, sondern eine SchülerInnen auch von sich erzählen lassen. Dieses "von sich selbst sprechen" sollte aber nicht unvermittelt geschehen. Die SchülerInnen sollten durch Bilder zum Sprechen über sich selbst gebracht werden." |
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Item Description: | Bilder für die Unterrichtseinheit in größerem Format auf S. 87, 88 und 89 abgedruckt |
ISSN: | 0722-9151 |
Contains: | In: Religion heute
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