No "slippery slope"?: an empirical case study on the effect of secular science textbooks on student religiosity in a Christian private school
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Tipo di documento: | Stampa Articolo |
Lingua: | Inglese |
Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
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Pubblicazione: |
Routledge, Taylor & Francis Group
[2016]
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In: |
Journal of research on Christian education
Anno: 2016, Volume: 25, Fascicolo: 1, Pagine: 25-37 |
Notazioni IxTheo: | CB Esistenza cristiana CF Cristianesimo; scienza RF Catechetica |
ISSN: | 1065-6219 |
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Comprende: | Enthalten in: Journal of research on Christian education
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